Элементы робототехники, как инструмент реализации внеурочной деятельности, при работе с детьми с девиантным поведением (информатика, труды (технология))

 Курс состоит из пяти модулей, общей продолжительностью обучения – 72 часа

1      модуль - Введение (8 часов);

2      модуль - Психология девиантного поведения и его коррекция (16 часов);

3      модуль - Методические подходы к организации внеурочной деятельности, на примере информатике (12 часов);

4      модуль - Практическое применение образовательной робототехники (24 часа);

5      модуль – Итоговая аттестация и обмен опытом (12 часов).

По завершении курса участники смогут:

-   понимать основные принципы работы с детьми с девиантным поведением;

-   создавать простые роботизированные модели и использовать их в образовательных целях;

-   разрабатывать индивидуальные подходы к работе с детьми с девиантным поведением, используя элементы робототехники как средство мотивации и вовлечения,  способствующие развитию социальных навыков у детей;

-   разрабатывать программы и учебно-методические материалы, включающие тематики по образовательной робототехнике;

-   оценивать эффективность внедрения робототехники в образовательный процесс.

Курс "Элементы робототехники как инструмент реализации внеурочной деятельности" предлагает уникальную возможность для педагогов расширить свои горизонты и применить инновационные подходы в работе с детьми.